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为梦想而坚守——幸福并快乐着         ★★★
为梦想而坚守——幸福并快乐着
作者:仲小春 文章来源:儿教中心 点击数:769 更新时间:2018-4-26 12:49:37

 

生活是美好的,美好的生活总是让人怀揣梦想,在我幼小的心灵里,一直梦想成为一名人民教师,而今,我如愿以偿,成为了一个幸福、快乐的“孩子王”,生命从此多了一份责任。转眼之间,十多年过去了,回顾从教至今的点点滴滴,幸福并快乐着!因为我置身于这世上最纯结的地方,每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼,带着对孩子们的满腔挚爱,我执着的追求、坚守自己的梦想。

在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作上的压力,生活中的琐事,常常使我们觉得身心疲惫。当你用尽办法哄慰劝说,他还是照哭不误;当你俯下身子给他喂饭,他却饭在口中久不下咽;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着白纸一筹莫展时,你能不闹心,不烦恼吗?直到有一天,我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到有一天,一位孩子拉着我的衣襟,不经意地错把我叫成妈妈;直到那么一天,当毕业典礼上响起那曲《老师,再见了》,孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻,我深切地感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当教师的幸福!我深深地体会到,幼儿教师是天底下最美的职业,因为我们的教育对象是一群充满生命灵性,天真可爱的孩子,通过细无声的润育,稚嫩的孩子们走上美好的未来之旅。 

“问题小女孩”菲菲,从小父母离异,一直与爷爷、奶奶生活在一起。她性格内向,沉默寡言,不喜欢与人交往。当她初来我班时,只会怯怯的低头看自己的双脚,一句话也不说,完全是一个“旁观者”或“局外人”。对于这样具有特殊家庭背景的孩子来说,我没有疏远她,歧视她,而是为她制定个案计划,我的意念就是要让她像其他孩子一样快乐起来。平时我总是喜欢摸摸她的头,拉拉她的小手,主动地上前招呼她,鼓励她在小朋友面前唱歌、跳舞,交给她与同伴交往的“任务”。当她有进步时,给予她鼓励。特别在游戏时,我总拉着她的手带着她一起玩,她虽不开口说话,但从她的目光中我发现菲儿还是很喜欢我这样做的。记得去年冬天,因家里生活困难,孩子还是穿着单鞋,小脚冻得又红又紫。我看在眼里,记在心里,买了一双棉鞋送给她,孩子很受感动,爷爷来接她的时候,她又蹦又跳得跑到爷爷面前,告诉这是老师送给她的,看着菲儿露出了可爱的笑脸,那一刻我幸福并快乐着。

调皮捣蛋的阳阳经常惹是生非,把班里搞得“天翻地覆”,但他在活动中的表现很棒,回答问题积极踊跃,而且很准确,有一次他又快有准的回答问题后,我表扬了他,并让大家向他学习,他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情,明白地告诉我:阳阳也需要鼓励、渴望成功。从此以后,我更是无微不至地关心他、鼓励他,与他亲密地交谈,给他讲故事,这样,我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意,慢慢地他与我成为了好朋友。每天入园时,只要一看见我,他就会跑过来与我亲密的聊天,每次晨间早操时,我会发现哑铃已经放在我做操的位置,一个稚嫩的声音总会在我身边响起:“老师,我帮你放好了!”,这一刻我幸福并快乐着。

一天睡午觉的时候,我又像往常一样再次来到轩轩的身边,只见他大眼睛紧紧闭着,可是小手、小脚却都已伸到了被子外边,我俯下身,轻轻的将他的小手、小脚放进被子里并扎紧。正当我准备起身离开时,他的大眼睛却睁开了,“老师,你盖被子的时候,和妈妈一样,我喜欢你”,轩轩眨着大眼睛小声的说。我微微一笑,示意他闭上眼睛快快睡觉。看着孩子可爱的小脸,此时,所有的累,所有的疲倦瞬间化为乌有,付出就有收获,此刻我幸福并快乐着。

在平凡的岗位中,我把自己全部的时间与精力投入到教育工作中,我幸福,我快乐,我无悔!都说,教师是属于绿叶的事业,那么它应该是不眩目但蓬勃的,不索取而奉献的,让我们无怨无悔的去关爱身边的每一个孩子,共同撑起幼教事业的希望与辉煌。

文章录入:儿教中心    责任编辑:儿教中心 
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